Pedagogen, barnet och miljön.

I Reggio Emilia brukar man tala om de tre pedagogerna:

• Barnen - Hjälper varandra i kunskapssökandet
• Pedagogen - Stöttar barnet i bakgrunden
• Miljön -Föränderlig och stimulerande

Miljön har ett stort pedagogiskt värde och det finns också forskning som belägger för att lärandet har ett samband med den fysiska miljön.  I Reggio Emilia menar man att en kreativ och föränderlig miljö, som lockar och utmanar, väcker förundran och nyfikenhet och uppmuntrar till kommunikation.

Miljö som stimulerar alla sinnen, väcker intresse och fantasi och inbjuder till lek. Miljön blir ett pedagogiskt redskap som uppmuntrar barnen till att söka kunskap. För att uppnå detta krävs att man ständigt reflekterar och för en dialog kring miljön. Den ska vara föränderlig i takt med barnens utveckling och lärande.

Här hittar du en länk till en förskola som har arbetat med sin pedagogiska miljö.

http://www.pedagogstockholm.se/Utveckling/Forskola/Projekt/Den-3e-pedagogen/Studiebesok-pa-forskolan-Draken/

Bilden är från Kanehallsförskola i Sölvesborg.